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服務學習課程簡介

服務學習課程包括「服務」與「學習」兩個同等重要的層面,強調「服務」與「學習」兩者的結合,希望讓學生將課堂上所學的知識與技巧應用在社區服務中,並透過服務經驗的反思,培養學生的公民意識。





將自身所學運用於服務計畫之中,透過服務過程反覆進行檢討與反思,以達到服務及學習之成效。服務學習課程規定之基本服務時數須滿足至少10小時,由任課老師參與督導及討論服務計畫之進行。



服務學習課程可依以下四階段進行規劃與實施